"РІдна мова в рідній школі"
ЛІТЕРАТУРНО-МУЗИЧНА КОМПОЗИЦІЯ
«РІДНА МОВА В РІДНІЙ ШКОЛІ»
(ПРИСВЯЧЕНА ДНЮ УКРАЇНСЬКОЇ ПИСЕМНОСТІ ТА МОВИ)
Підготувала:
вчитель української мови та літератури Новомихайлівського навчально-виховного комплексу Чернігівської районної ради Запорізької області
Самойленко Т.І.
Звучить пісня. «Рідна мова моя»
Учень. І рідне наше село, і школу привітну
Вітають прості українські слова:
«Добридень, громадо! Святкові лінійка
Цей тиждень предметний для всіх відкрива».
Учитель. Доброго дня, дорогі друзі! Ми раді вітати вас на цій урочистій лінійці. Як ви зрозуміли, вона присвячена відкриттю тижня української мови та літератури. Рідна мова - в рідній школі.
Ведуча 1. Мова – це великий дар природи, який людина розвивала і вдосконалювала протягом тисячоліть.
А мова в свою чергу, розвивала і вдосконалювала людину. У кожного народу є своя мова. І, як сказав Панас Мирний, «поки жива мова в устах народу, до того часу живий і народ».
Ведуча 2. Ми пишаємося тим, що є носіями такої красивої, мелодійної мови. Поети називають її золотою, солов’їною, порівнюють з дорогим діамантом. І саме від нас із вами залежить подальша доля рідної мови. Чи буде вона яблуневоквітнути і плодоносити, чи житиме у далекому майбутньому, продовжуючи таким чином і життя самого народу? Впевнений, що так воно і буде. Але ми мусимо навчитися поважати мову, намагатися розвивати і вдосконалювати власне мовлення.
Дівчинка. Друже милий, ти помітив
До краси людську любов?
Скільки є на світі квітів –
Скільки є на світі мов.
Холоди чи хмари грізні, -
Розцвіли в погожі дні
Квіти різні, ранні й пізні,
Восени і навесні: і червоні, як троянди,
І рожеві, як піон, і зелені, як лаванди,
І фіалкові, як сон.
Так мова: ті, - мов квіти,
Що бувають між осель, інші – ті, що рувть граніти
Ломикаменем між скель. На душі в людини свято:
Як чудово, що вони різні всі, що їх багато, -
Квітів сонця і весни. У барвистім розмаїтті
Мови – дивна дивина, порожнім було б на світі –
Зникла б навіть хоч одна. Дуже сильна – ти помітив? –
До краси людська любов.
Скільки є на світі квітів – скільки є на світі мов.
Хлопчик. Яка чудесна кожна мова!
Але слова мотай на вус.
Як не уважний ти до слова,
То може трапитись конфуз.
Загадки.
1. Стоїть дід над водою
З червоною бородою,
Хто не йде – не мине, -
За борідку ущипне
Що це? (Калина)
2. Навесні білим цвітом
Восени – червоним плодом.
Що це? (Калина)
3. І не дівчина,
А червоні стрічки має.
Що це? (Калина)
Так в наша рідна мова – то ж є диво калинове.
(Звучить пісня «Україно, любов моя» у виконанні Т.Повалій).
4.Що зі знак стрункий, мов спис,
Він над крапкою завис,
Спонука до поклику.
Хто ж бо він ? (Знак оклику)
5. Він після речення, цитати
Вмостився, схожий на гачок.
Всіх нас примушує читати,
А сам ні пари з уст – мовчок.
Що це таке? (Знак питання)
6. Вони для речення багато значать:
Турботливо обнімуть, як дружки,
І вставлені слова і цитату вкажуть.
Давайте ж назвемо їх. Це? (Дужки)
7. Злита з хвостиком ця крапка,
Невелика, власне, лапка.
Робить паузу, всім знайома.
Як вона зветься? (Кома)
8. Я такий же, як знак розділовий,
І відомий шкільній дітворі.
Та в словах української мови
Я пишусь не внизу, а в горі.
Спробуй лиш написати ім’я –
Зразу стану потрібен і я.
Що ц за знак? (Апостроф)
9. Завжди можу стати у пригоді,
Моїх вам порад не злічить.
І кажуть про мене в народі:
«Мовчить, а сто дурнів навчить»
Що це? (Книга)
10. З однієї ми родини
Від Андрія до Ярини.
Як по одному самі,
Ми буваємо німі.
Хоч і маєм різні назви
Й добре знаєте всі нас ви.
Певним станемо рядком –
Заговоримо ладком.
Ми писемності основа!
А без нас ніхто не слова!
Що це таке? (Літери абетки)
Вчитель. Я рада вітати вас на Турнірі знавців української мови і літератури. У змаганнях братимуть участь три команди, які повинні продемонструвати нам свої знання з літератури, довести свою першість і здобути право називатися знавцями української мови і літератури. На турнірі присутнє журі, дозвольте вам його представити:
1 Конкурс «Давайте познайомимось» (учні представляють свою команду, оголошують її назву, і девіз.)
Оцінюється конкурс – 5 балів.
2 Конкурс «Мудрий не вагається, сміливий не боїться». Запитання – відповідь, кожна правильна відповідь оцінюється 1 балом. (с.119)
3 Конкурс Будь уважний «Склади слово» (Леся Українка, Тарас Шевченко, Іван Франко). Оцінюється за 5-ти бальною системою.
4 Конкурс «Череда без пастуха, як сад без садівника» (Скласти по 1-му реченню «Золота осінь», використовуючи епітети, порівняння, метафори) 5 балів.
5 Конкурс «Відгадай літературного героя», казку, загадку. (с.122) 7 балів.
6 Конкурс «Склади прислів’я» - 5 балів.
Книга вчить як на світі жить.
Книгу читаєш розуму набираєш.
Золото добувають із землі, а знання із книги.
7 Конкурс ерудита – 5 балів.
1.Що ви знаєте про цих людей, хто вони такі?
2.Тарас Шевченко
3.Софія Ротару
4.Віктор Янукович
5.Удовенко Петро Петрович
6.Олена Бджілка
7.Володимир Кличко
8.Леонід Якубович
9.Яна Клочко
10.Леся Українка
11.Кругляк Сергій Володимирович
12.Алла Мазур
13.Дмитро Табачник
14.М. Старицький
15.Олена Теліга
Діти на цьому турнір знавців української мови і літератури завершується, журі підіб’є підсумки, й визначимо переможців, завтра конкурс «найкращий декламатор вірша». У п’ятницю нагородження переможців
Вчитель. «Рідна мова – каже нам письменник Б.Антоненко – Давидович, - це невід’ємна частина Батьківщини, голос свого народу й чарівний інструмент, на звуки якого відгукуються найтонші й найніжніші струни людської душі… Рідна мова не тільки зберігає світлі спогади з життя людини і зв’язує її з сучасниками, - у рідній мові чується голос предків, у ній відлунюються перегорнені сторінки історії свого народу».
А Панас Мирний каже, «Що найбільше й найдорожче добро в кожного народу – це його мова, ота жива хованка людського духа, його багата скарбниця, в яку народ складає і своє давнє життя, і свої сподівання, розум, досвід, почування».
Учениця. Співає пісню «Ми бажаємо щастя та долі…»