Положення про декаду педагогічної майстерності

ПОЛОЖЕННЯ

 ПРО ДЕКАДУ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ

 

         Основні завдання:

  • активізація творчого потенціалу педагогічних працівників
  • пропаганда перспективного педагогічного досвіду
  • виявлення нових творчих знахідок. Ідей, надбань
  • піднесення ролі атестації педагогічних працівників

Декада педагогічної майстерності проводиться на завершальному етапі атестації.

Заходи, що проводяться під час декади:

  • творчі звіти вчителів, які атестуються ( розширені засідання шкільних методичних об’єднань, творчі портрети, презентації власних новинок)
  • розширена рада методичного кабінету за участю адміністрації школи, заступника директора школи з навчально-виховної роботи  атестаційної комісії “Моделювання та опрацювання перспективного педагогічного досвіду в навчально – виховному  закладі. Внесення нових імен в шкільну картотеку”
  • виставка “Я атестуюсь” ( беруть участь учителі, які атестуються ). Для кожного учасника виставки складається короткий опис педагогічних надбань ( поповнення матеріальної бази, вказується кількість призерів ІІ, ІІІ, ІУ етапів Всеукраїнських предметних олімпіад, конкурсів – захистів, науково – дослідницьких робіт членів – учнів МАН, переможців районного, обласного, Всеукраїнських конкурсів – змагань, підготовлених вчителем за останні 5 років, який звіряється керівником освітньої установи та його заступником з навчальної роботи)
  • відкриті уроки вчителів, які атестуються.
  • щорічний круглий стіл за участю всіх вчителів школи.

Узагальнені матеріали педагогічної виставки “Я атестуюсь”, де відібрано найцінніші, цікаві методичні знахідки, ідеї, надбання є основою для формування шкільної виставки “ Панорама педагогічних знахідок”.